Processo evolutivo e dinâmica de cooperação, aprendizagem e inovação do APL de calçados do Cariri-CE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.24302/drd.v14.4842

Resumo

Este artigo objetivou analisar o processo evolutivo do aglomerado produtivo local de calçados da região do Cariri, estado do Ceará, sob a perspectiva das relações de cooperação, aprendizado e inovação desenvolvidas entre os anos de 2016 e 2020. A pesquisa caracteriza-se como quantitativa descritiva com uso de dados secundários - retirados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) para aferir índices de Participação Relativa (PR) e Quociente Locacional (QL) - e primários, originados da aplicação de questionários semiestruturados às empresas do arranjo produtivo. Os resultados mostraram que as articulações do Arranjo não são transversais, além de existir baixa cooperação e carência de articulação com instituições de pesquisa e ensino, ainda desconexa às demandas locais. Conclui-se a necessidade de ajustes no processo e reformas estruturais para reverter a queda no número de empresas e vínculos formais, elevar a cooperação e aumentar a sinergia do arranjo produtivo de calçados.

Palavras-chave: Arranjos produtivos locais. Capacidades inovativas. Dinâmica. Cooperação. Aprendizagem.

Biografia do Autor

Elda Fontenele Tahim, Instituto Centro de Ensino Tecnológico (CENTEC).

Doutora em Ciências Econômicas (área de concentração: Inovação Tecnológica) pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008), mestre em Economia Rural pela Universidade Federal do Ceará - UFC (1995) e graduada em Engenharia de Pesca pela UFC (1989). Analista/pesquisadora do Instituto Centro de Ensino Tecnológico -  Instituto CENTEC. Professora colaborada (corpo permanente) do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Estadual do Ceará(PPGA/ UECE). Coordenadora da Pós-graduação e Pesquisa e do Núcleo de Inovação Tecnologia do Instituto CENTEC.

Marcos Renan Vasconcelos Magalhães, Universidade Federal do Ceará - UFC

Mestre em Economia pelo Programa de Pós Graduação em Economia (CAEN), Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutorando em Economia pelo rograma de Pós Graduação em Economia (CAEN), Universidade Federal do Ceará (UFC).

Ezequiel Alves Lobo, Universidade Estadual do Ceará - UECE

Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Estadual do Ceará (UECE), Doutorando em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professor do curso de Administração de Empresas da Universidade Estadual do Ceará.

Francisco Laercio Pereira Braga, Universidade Estadual do Ceará -UECE

Doutor e Mestre em Economia Rural pelo Programa de Pós-Graduação em Economia Rural da Universidade Federal do Ceará. Professor do curso de Administração de Empresas da Universidade Estadual do Ceará.

Thiago Matheus de Paula, Universidade Estadual do Ceará - UECE

Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutorando em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Felipe Pinto da Silva, Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP/IE)

Mestre em Economia Rural pelo Programa de Pós-Graduação em Economia Rural (UFC). Doutorando em Economia no Instituto de Economia da Universidade Estadual de Campinas(UNICAMP/IE).

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Publicado

2024-06-27

Como Citar

Tahim, E. F., Magalhães, M. R. V., Lobo, E. A., Braga, F. L. P., Paula, T. M. de, & Silva, F. P. da. (2024). Processo evolutivo e dinâmica de cooperação, aprendizagem e inovação do APL de calçados do Cariri-CE. DRd - Desenvolvimento Regional Em Debate, 14, 335–362. https://doi.org/10.24302/drd.v14.4842

Edição

v. 14 (2024)

Seção

Artigos

Licença

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