Perfil investidor e autoeficácia de estudantes de contabilidade
DOI:
https://doi.org/10.24302/agora.v28.4678Resumen
A pesquisa identificou a relação entre a probabilidade dos estudantes de Ciências Contábeis possuírem um perfil investidor mais agressivo a partir da autoeficácia financeira. Obtiveram-se 142 participações de estudantes de Ciências Contábeis da região sul do Brasil. Constatou-se níveis mais elevados de autoeficácia financeira para o gênero masculino e possuidores de renda mensal mais elevada tendem a ter perfil investidor “Mais Agressivo”. Os estudantes que possuem ocupação profissional têm uma menor chance de estar nesse grupo. Acredita-se que fomentar a educação financeira dos estudantes possa incentivar o aumento do nível de autoeficácia financeira dos discentes.
Palavras-chave: Perfil Investidor; Autoeficácia Financeira; Estudantes de Ciências Contábeis; Educação Financeira; Educação Contábil.
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