A utilização do podcast como metodologia do ensino de filosofia

Resumen

El artículo demuestra cómo el podcast se puede utilizar como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la disciplina filosófica. Podcast es un archivo multimedia publicado en Internet y puede escuchar episodios en streaming o descargarlo para escucharlo cuando no esté conectado. El podcast de filosofía tiene como objetivo discutir el contenido del área que cubre la historia, los temas, los filósofos y los problemas filosóficos. El objetivo general del trabajo es discutir y comprender cómo el uso de podcasts puede contribuir a rentabilizar la disciplina de la filosofía, así como plantear cuáles son los podcasts de filosofía más escuchados en Brasil y demostrar la metodología adoptada para el uso. de la herramienta en la rutina escolar. La investigación sobre el uso de podcasts como metodología de enseñanza tiene un enfoque bibliográfico, exploratorio y cualitativo. Los resultados mostraron que el uso de podcasts contribuye en varios aspectos al aprendizaje de los estudiantes, quienes se interesan en aprender los contenidos propuestos por el docente, desarrollan la creatividad, la escucha activa, la percepción del entorno, la oralidad, el trabajo colaborativo, es decir, además de siendo el alumno consumidor de contenidos, se convierte en autor de su propio conocimiento