Vol. 19 No. 2 (2014)

DOI: https://doi.org/10.24302/agora.v19i2

Published: 2015-06-30

Editorial

Editorial

1-3
- PDF/A (Português (Brasil))

Artigos

Avaliação dos cursos de graduação à distância de uma universidade privada: um estudo quantitativo sob a perspectiva dos alunos

Gustavo Henrique Nogueira de Andrade, Diego César Terra de Andrade, Glener Alvarenga Mizael

4-23
- PDF/A (Português (Brasil))
As relações de aprendizagem no ambiente da brinquedoteca universitária

Jucilene Aparecida de Lima Adur, Maria Benedita de Paula e Silva Polomanei

24-39
- PDF/A (Português (Brasil))
Habilidades sociais e educação: avanços e possibilidades

Marília Mengarda Wyler, Josiane Schueda Raiser

40-63
- PDF/A (Português (Brasil))
Gestão de qualidade no atendimento em uma instituição bancária em Rio Negrinho

Gesiê Henning, Carla Regina Rosin

64-82
- PDF/A (Português (Brasil))
Avaliação de livros didáticos como ferramenta para o ensino de educação ambiental nos 6º e 7º anos do ensino fundamental

Jean Mary Facchini, Adriana Paul

83-99
- PDF/A (Português (Brasil))
Mapeamento das perdas no processo de beneficiamento de couro em um curtume catarinense

Karla Leontina Hamann Hirt, Amauri Gelbcke

100-117
- PDF/A (Português (Brasil))
Acompanhamento da recepção, análise físico-química do leite recebido e da produção do queijo mussarela na indústria de Laticínios Cotrigo Ltda, Getúlio Vargas/RS

Nelize Copatti, Ernane Ervino Pfuller

118-145
- PDF/A (Português (Brasil))
Entidades Beneficentes no Sistema de Saúde Pública Brasileiro: análise no Estado de Mato Grosso do Sul e da cidade de Dourados/MS

Renato Fabiano Cintra, Bárbara Galleli Dias

146-168
- PDF/A (Português (Brasil))
Gestão feminina: a presença das mulheres na liderança de empresas

Eduardo Silva Metz

169-178
- PDF/A (Português (Brasil))