[1]
Barp, E.A. e Moro, C.C. 2013. A relevância do estágio supervisionado na formação de professores no curso de Ciências Biológicas da UnC. Ágora : revista de divulgação científica. 18, 1 (abr. 2013), 17–28. DOI:https://doi.org/10.24302/agora.v18i1.78.