Pohlenz, V. 2013. Aquisição do conhecimento – fronteiras cognitivas: a linguagem no processo de aprendizagem com fundamento na neurociência. Ágora : revista de divulgação científica. 18, 2 (dez. 2013), 104–119. DOI:https://doi.org/10.24302/agora.v18i2.431.